quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
domingo, 27 de novembro de 2011
Memorial
Relatório
Proinfo integrado
A presentaçao: vimos à importância da tecnologia elaborando projeto para trabalhar em sala de aula. Vimos também vários formas de especifico, cursos tecnológica, na educação, ensinada com as tics 100hs. Estudamos sobre interdisciplinar para facilitar a transmissão e a obsorçao do conhecimento as seres humano dividiram o conhecimento em vário compartimento chamados de disciplinas. Estudamos como montar projeto deve pensar em uma forma teórica que os alunos tenham um bom aproveito e desenvolvimento. Para estimular nesta navegação que tem por objetivo a busca de melhor compreender implicações que o uso e a construção do hipertexto podem trazer para as nossas escolas. Abrimos o blog spot e aprender a postar conteúdo nele. Vi melhor o desenvolvimento do projeto em sala de aula apresenta-se a necessidades de se criar uma nova cultura da tecnologia. Estudamos também sobre currículo que depende diretamente da concepção de conhecimento, ensinar e aprendizagem que se tem. O uso da tecnologia em processo de aprendizagem propicia o registro digital das produções dos alunos, criando condições para que seja possível identificar as dificuldades e os avanços dos alunos, bem como reconhecer o que foi trabalhado do currículo prescrito e o que foi integrado, que vou alem do previsto em planos e livros e também e trabalhar e trabalhar nas escolas. E uma boa noticia que a tecnologia está tornando possível e facilitar a incoperaçao dessas diversas limagens no cotidiano. Vou falar sobre minha tutora valfliane foi muito boa. Alcancei muito objetivos tinha uma paciência de ensina e compreensiva foi aproveitei gostei. Não só eu, mas cada aluno dela ficou realizado.
sexta-feira, 21 de outubro de 2011
Reportagens: Meio Ambiente
Comemorado em 5 de junho, o Dia Internacional do Meio Ambiente é uma boa data para nos perguntarmos: nosso padrão e nível de consumo são sustentáveis?
No Brasil, ao lado de uma parcela significativa de consumidores com um padrão de consumo dispendioso, comparável aos dos países ricos, temos uma maioria que, para sobreviver, consome pouco, mas que também persegue hábitos de consumo insustentáveis. Dessa forma, as políticas de consumo sustentável no Brasil devem estar relacionadas, em primeiro lugar, com a eliminação da pobreza, ou seja, elevar o piso mínimo de consumo daqueles que vivem abaixo de um padrão de consumo que garanta uma vhttp://www.adocontb.org.br/index.php?codwebsite&codpagina=00014648ida digna. Ao mesmo tempo, devemos mudar os padrões e níveis de consumo, evitando a concentração de renda, e promover um novo estilo
No Brasil, ao lado de uma parcela significativa de consumidores com um padrão de consumo dispendioso, comparável aos dos países ricos, temos uma maioria que, para sobreviver, consome pouco, mas que também persegue hábitos de consumo insustentáveis. Dessa forma, as políticas de consumo sustentável no Brasil devem estar relacionadas, em primeiro lugar, com a eliminação da pobreza, ou seja, elevar o piso mínimo de consumo daqueles que vivem abaixo de um padrão de consumo que garanta uma vhttp://www.adocontb.org.br/index.php?codwebsite&codpagina=00014648ida digna. Ao mesmo tempo, devemos mudar os padrões e níveis de consumo, evitando a concentração de renda, e promover um novo estilo
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